L’équipe
Les professionnels de la Maison Paramédicale
Retrouvez les coordonnées des professionnels qui exercent à la Maison
Infirmière TCC
Domaines d’accompagnement
- Le TDAH : repérage, oritentation et accompagnement selon les recommandations de la HAS
- Les troubles anxieux
- Le refus scolaire anxieux
- Le harcèlement scolaire
- La dysrégulation émotionnelle
- Le manque de confiance et d’estime de soi
- Les difficultés scolaires et familiales
Comprendre pour avancer
Votre enfant est anxieux, débordé par ses émotions, manque de confiance ou rencontre des difficultés scolaires ? Il refuse l’école, subit du harcèlement ou présente peut-être un TDAH ? À l’adolescence et à l’âge adulte, l’anxiété, le TDAH et les difficultés émotionnelles peuvent également affecter la vie personnelle, familiale, scolaire ou professionnelle.
Je vous aide à comprendre ce qui se joue et à trouver des solutions concrètes.
Mon parcours
Infirmière diplômée d’État depuis 2005, j’exerce auprès des enfants et adolescents au sein de l’Éducation nationale depuis 2015. Formée aux TCC à l’IRCCADE de Bordeaux, je me suis spécialisée en TCC de l’enfant et de l’adolescent.
Je suis également titulaire du DU « TDAH de l’enfance à l’âge adulte » de l’Université de Bordeaux et débute une formation à la thérapie des schémas et aux troubles de la personnalité à l’IRCCADE.
Les TCC sont des thérapies actives et collaboratives. Elles permettent de comprendre les liens entre pensées, émotions et comportements, puis d’acquérir des outils concrets et réutilisables au quotidien.
Accompagner les parents
J’accorde une place importante aux parents et suis formée à la guidance parentale selon le programme Barkley, notamment pour les familles d’enfants présentant un TDAH ou des difficultés comportementales.
L’objectif est de mieux comprendre l’enfant, réduire les conflits et retrouver des relations familiales plus apaisées.
Une attention particulière à la scolarité
Mon expérience dans l’Éducation nationale me permet de mieux comprendre les difficultés liées à l’école. J’accompagne notamment les jeunes confrontés au refus scolaire anxieux ou au harcèlement scolaire, en travaillant sur l’anxiété, les émotions, les relations et l’estime de soi.
Lorsque cela est nécessaire, nous réfléchissons aussi aux adaptations possibles et à la coordination avec l’établissement scolaire et les professionnels concernés.
Un accompagnement construit ensemble
La thérapie repose sur une collaboration. Nous définissons ensemble les objectifs, en tenant compte de vos besoins, de vos ressources et de votre quotidien.
Mon rôle est de vous apporter un regard professionnel et des outils issus des TCC ; vous restez expert de votre vécu.
Nous avançons ensemble, à votre rythme, vers des changements concrets et durables.
Ensemble, retrouvons votre liberté d’agir et de penser.
Psychologue clinicien
Yoann Lamourane
Domaines d’accompagnement
- Les troubles du neurodéveloppement (TDAH, TSA, troubles des apprentissages)
- Les troubles de l’humeur
- Les troubles anxieux
- Les difficultés émotionnelles et comportementales chez l’enfant et l’adolescent
- Le risque suicidaire
- Les problématiques adultes telles que le burn-out, les difficultés relationnelles et les transitions de vie
Psychologue clinicien, je suis issu d’une reconversion professionnelle qui a profondément orienté ma façon d’aborder le soin : avec le recul d’un autre regard sur le monde du travail et de la vie adulte, et une conviction forte que chaque parcours mérite une attention singulière.
Ma pratique s’inscrit dans une approche intégrative, c’est-à-dire que j’adapte les outils thérapeutiques à chaque personne plutôt que d’appliquer un cadre unique. Je m’appuie en particulier sur les théories cognitivo-comportementales (TCC) et systémique, deux approches complémentaires qui permettent à la fois de travailler sur les pensées, les comportements et les émotions, et de prendre en compte l’environnement relationnel et familial dans lequel chaque personne évolue.
Un axe central de mon travail est la régulation émotionnelle : apprendre à reconnaître, comprendre et apprivoiser ses émotions, qu’elles se manifestent par de l’anxiété, des débordements, du retrait ou de l’agitation.
Je reçois en consultation à partir de 5 ans. Mon exercice est principalement orienté vers les enfants et les adolescents, une population pour laquelle je dispose d’une formation clinique spécialisée — notamment dans les contextes scolaires, familiaux et développementaux. Je reçois également des adultes, avec la même attention portée à l’histoire de chacun et à ses ressources propres.
À partir de mon expertise en psychopathologie, j’accompagne des personnes confrontées à un large spectre de difficultés psychologiques.
N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur votre situation et voir ensemble si je peux vous accompagner.
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